Eurasian Studies Journal
Yıl: 2020 Sayı : 13
 |
Anıl ÇELİK |
1- KLARNET EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN “LA-Mİ” – “Mİ-LA” NOTALARI ÜZERİNE GEÇİŞ KOLAYLIĞI SAĞLAYACAK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ |
|
|
 |
 |
Gülcan YÜCEDAĞ |
2- SELİM ÖZDOĞAN’IN ‘GÖÇ ÜÇLEMESİ’NİN SOSYO-PSİKOLOJİK UYUM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ |
|
|
 |
 |
Leman GULUZADE |
3- OKULÖNCESİ KURUMLARDA ÇOCUKLARIN MÜZİK ÖĞRETİMİNİN YENİ EĞİTİM STRATEJİSİ |
|
|
 |
 |
Funda H. SEZGİN, Emek DÜMEN, Sevgi ERGİN, Ayşe Zehra AROĞUZ, Harun CERİT |
4- İÇ ANADOLU BÖLGESİNDEKİ TÜKETİCİLERİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNİN HAYVANSAL KÖKENLİ GIDALARIN SAKLANMASINDA ÜREYEN GIDA PATOJENLERİ İLE İLİŞKİSİ |
|
|
 |
 |
Funda H. SEZGİN, Emek DÜMEN, Sevgi ERGİN, Harun CERİT |
5- AKDENİZ BÖLGESİNDE İLLER AÇISINDAN HAYVANSAL KÖKENLİ GIDA PATOJENLERİNİN İSTATİSTİK DEĞERLENDİRİLMESİ |
|
|
 |
 |
Hacı Murat ARABACI |
6- NOGAYLAR VE MOLOÇNAYA NEHRİ BÖLGESİNE İSKÂNLARI (1790-1860) (KONARGÖÇERLİKTEN YERLEŞİK HAYATA) |
|
|
 |
|
|
|